“兩學一做”學習教育開展以來，池河鎮(zhèn)針對機關黨員、基層黨員和困難黨員對黨課的不同需求，加強分類指導，充分利用每月黨員活動日，精準定制“黨課套餐”，確保學習教育常態(tài)化、制度化。

定制“經(jīng)典套餐”。組織“領導干部宣講進基層”活動，鎮(zhèn)黨政班子成員組成理論宣講團，從黨員的政治意識、組織意識和法治意識等方面，到所聯(lián)系基層支部開展宣講。同時，采取“書記講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會”等經(jīng)典形式開展黨課教學，確保學習任務迅速落實、執(zhí)行到位。

定制“多層套餐”。圍繞中央明確重點、黨員需求熱點、黨員思想困惑點，進行分層授課。對機關黨員。以增強“四個意識”為主題，強化宗旨觀念；對農(nóng)村黨員。以堅定理想信念為主題，提高黨性覺悟；對非公企業(yè)黨員。以強化組織生活為主題，解決宗旨意識淡薄問題；對流動黨員。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為主題，引導其按照黨員標準規(guī)范言行，以實際行動服務流出地與流入地經(jīng)濟社會發(fā)展。

定制“個性套餐”。結合“千名黨員干部大走訪”活動，針對失聯(lián)黨員、老黨員、流動黨員等一些特殊群體，采取“分類補課”法，確保黨課全覆蓋。對排查找回的失聯(lián)黨員。重點圍繞黨員權利義務、組織生活基本制度、黨員組織關系等方面補課，增強其黨員意識；對年老體弱、行動不便的黨員。組織機關干部、駐村干部、大學生村官與他們結成一對一送講黨課對子，送黨課上門入戶，讓他們及時接受教育；對文化程度較低、學有困難的黨員。開“小灶”補課，把黨課內(nèi)容用通俗易懂、生動活潑的形式向黨員群眾進行宣講，方便其學習領悟。（池河鎮(zhèn) 王冰）